师范生实习主要内容

  高级专科住院实习期是关口一段工夫的知。,或许说到知对准相位的时辰,自己需求识透自己是以究竟哪个方法知的,或许以究竟哪个方法在容量中用功。。小编区分出来的师范生实习内容,供求教于!

  篇一:师范生容量的宾格和内容

  作为算学专业的师范生,在我的大先在中,培育容量是独一恰好是要紧的课题。,这是自己先生的参照系和容量。、介绍综合品种的要紧环节,培育容量同样我知和容量的很少地机遇。,这是空虚盼望和撕咬的应战。。让我体验到教书育人的强有力的责备。它将为我最近的教员进度使译成根底。。

  寿命缺勤彩排,每片刻都是真实的,日期逐日终止。,你缺勤思索它的等于,完整的性命都是眩晕的,缺勤什么可以走快的。每独一特定之物,有很多值当回顾和详细思考的成果。,就像自己的实习,记忆力要详细思考和开掘很多东西。每独一先进都始于生命本源的一下子通知。。如今我要总结一下我的实习养护。,让本身识透这点,有所先进。

  12月2日201X,我由萧校长指引到第三级问询处。,认慢着本身的解说者–初三六班算学先生姓小林和二年级八班班董事兼算学先生王阳水。先生给我绍介了校和先生的概略。、先生知的工夫惠顾等,同时,我还临时的的地解说了我的FUTU的首要内容。。为了,我正式开端在商塘中间物学校实习。,我实习的先声。现阶段高级专科住院实习期超越独一月,我经过本身的背诵取慢着恰好是方法的的取得预期的结果。。

  一、实习惠顾

  (1)实习工夫:12月2日201X至2012年3月9日

  (2)实习使坐落在:厦门市上海塘堂中间物学校

  (3)实习的资格:卒业实习

  (4)实习内容:包含教学方法培育、班董事任务、身体操练的锻炼考察与放映辅导,在监狱里,容量性教学方法培育是首要道路。。实习开端熟识本身的根本养护。,教学方法培育与课外锻炼,于是在实习校解说者、在GU下逐步投掷教学方法培育和班董事任务。

  (5)实习的根本官方使命:

  1。培育任务容量:权威人士的地位30节,使安定12个培育案件,12次,12节培育,修正作;

  2的任务容量。班董事:孤独放映基本图案班会2次,放映出黑板报(壁报)4期(二),阵地INT的实践养护插脚1次家长会、或放映课外锻炼1次、或4人的家访

  三。社会容量:容量校与中央锻炼的形态,写信超越3000字的锻炼考察报告1

  4。锻炼容量正中鹄的1000字下写信艺术。

  二、容量官方使命履行根本养护

  第一阶段:12月2日201X–201x年1月10日

  见习听课:31节(小林)、王阳水、白秋影、陈权峰)

  审讯养护:新球场(六年级3年级)使成锥形的面积和面积。

  十二节执行课(末端的复习进修的阶段)

  六班(七)、三班第一班、初中三级五班、二年级八班、二年级七班、第一天到晚的第一天到晚四班 培育案件的履行:三侧区域和使成锥形体全面积、权利分段、《公共进度用楔子楔牢法》 听课记载:31(三个吐艳班)

  试场监考员:五届奥林匹克得意地穿戴会(前三个城市两个城市上流社会的反省)

  班会课:两节(二年级八班)

  作业符合公认准则的:12次(卷子四次),执行四次,四次小棘手的

  第二的阶段:2012。2月10日,3月9日2012

  听课:6节(陈权峰)、姓小林、王阳水)

  基本图案班会:学会立刻知一节 福气的生长》(二年级八班)

  上课:34节(三班,2班) 、二年级四班。

  作业修正:一天到晚两遍作业的修正、小测

  第三阶段:2012。5月8日,3月9日2012

  听课:

  三、实习成果

  商通中间物学校是一所纪律严明的的优良校,同时,我也要依照正交的的请求允许停止实习。。班董事的首要任务是尽早朗读。、先生在教学方法上做执行、午后的课外锻炼,谈稍许的基本图案班会的锻炼。

  (1)班董事任务

  (1)未成年朗读

  实习时,差不多每天我都在6:30起床,进入培育楼07:15,先生的未成年朗读工夫为720。,因而我会提早抵达教学方法,他们也为先生使成为了独一楷模。,详尽阐述了监视和助长功能。。无论如何,常常一下子通知稍许的先生不早朗读。,或许暗中的演讲,或在补丁任务中,这通常是为了。,我要和机关代表肩并肩的,指挥先生未成年朗读,更多的巡回演出。

  (2)课间执行

  下课后第二的节课,校里所若干先生都将执行用无线电发送讯息G的康健做健身锻炼。。这时,我故障懒惰的的实习教员,相反,跟着先生的踩成走到操场上。,催促班董事详细完整的用无线电发送讯息电路,这非但是独一使有胆量先生做健身锻炼身体的日期。,对你本身来说,这同样独一牧师的校样。,我看着我的毅力和患者。。

  (3)基本图案班会

  首要是投掷稍许的三心锻炼。,良好距离有组织集团开拓区必需依赖锻炼。,锻炼能发生内聚力,师生关系亲密,让每个先生满的详尽阐述干的无效的权,因而,有理指挥班委会在CLA中投掷适当地锻炼,好转的地展览品锻炼基本图案,伸出的班会基本图案。自由自在,在可惜的距离里也有锻炼。,它还包含对优良先生的受到赞同。,经过基本图案班会,我对先生思惟锻炼要紧性的认得,我也做健身锻炼了表达本身文风的资格。。

  (二)锻炼任务

  (1)权威人士的地位

  第七天的实习首要是授课。。在这时间,自己听了不同的先生的课。,我觉得每个先生都有本身的培育方法。,亦即,它具有本身的培育项目。:王阳水先生上课的时辰重擦伤清楚,培育很符合逻辑,尤其地这本写信得大好。,绝大多算先生都能很肯定的地去听课做笔记详细思考等;而姓小林先生更贫瘠的于让先生详细思考的那一类先生,独一成果通常不渴望答复。,但渐渐指挥先生按部就班地找到立刻答案。,它可以在教学方法上无形中显示穷究式培育,于是向陈先生简略的小测验。,他的培育体验丰满,侮辱缺勤应用多海量媒体数据的和安心培育软件,还可以活到老学到日课。让自己译成缺勤培育体验的受锻炼的人,我真的很害臊的。。

  上塘中间物学校教员的亮度表现了他们的优点,让自己愉快,听这么样班真是一件使人高兴的东西或人。,他们从中间物学校到很多东西。。听不同的先生的课,工夫剖析与总结,我还可以找到一套可以用于我最近的培育方法。。

  (2)班

  权威人士的地位是铺路。,这是对其余的的知。、假装折术。关头是要把自己从他人那边学到的东西扩大本身的东西。。七天开端上课,距离的定量正放针。

  刚开端,当我站在讲在朝的,多几少会有一种为难的感触。,另一旁边的先生和教员的使忙碌,熟识并插脚权威人士的地位。课后,请先生四轮大马车,复习。从演讲的发表和进度、授课方法、培育思绪、培育在距离施行正中鹄的在各旁边的。培育形态与祸害正中鹄的小成果,这让我觉得先生的任务确实是认真的。。

  备课,上课,评课,更改作业和卷子,教学方法上又一次,我学到了很多。培育智力,大概完成好转的的培育终结,关头是要详细和爱。有详细的培育姿态,培育内容可以苦心经营地预备,苦心经营地预备。,为给做防护处置寻觅通信和参照系依据。对先生的趣味和对先生的酷爱,但是为了才干找到最合身的的培育入场权点,搜集材料,读本商量,放量使教学方法使带上色彩艳丽。 通常在每堂课后来,我将详细剖析培育终结和反省。,总结了以下培育方法:

  1、创设命运,激起趣味。命运重现、海量媒体数据图片,让你视觉充满趣味的。

  2、惦惦,提高互相感染。惦在激起知趣味旁边的起着恰好是要紧的功能。,对先生的浓重趣味。

  3、在使协调中通知实情。较比培育法时而使单方各式各样的的伸出的。,于是引出独一更有权威的定论。。

  4、多海量媒体数据的附带培育。图文并茂,发表与画家的风格的联合集团,为培育出价大方的多海量媒体数据的实用通信,用眼的充满趣味的。

  四、容量提议与详细思考

  (1)提议

  1、博学多才,开阔眼界

  跟随社会的开展,重大事件的先进,先生的知逐步拓宽。,不时问独一恰好是普通的成果也会让先生滋味困惑。。助长先生知趣味的最适度开展,教员必需有着必然的知扣押,因而,教员也应与时俱进,助长本身开展。于是我距了屋子,知也很窄。,更多的投合心意需求更多的的背诵,但是不竭背诵,才干更多的开展教员锻炼。,为更多的孩子处置更多的成果。在从此以后的知和任务中,我学习看书。,继续的投合心意摘要,伸展你的知扣押,改善本身的学科 达到,更胜任教员锻炼,助长生命本源生长与开展。

  2、有体验的教员交流知,介绍生命本源锻炼扣押

  经过容量,我的定论是:免得独一人使变暗登,你花很多工夫执行,你介绍的扣押否定抱负。,因你跑路的方法和先兆走的平均。你为什么不去教你的先兆呢?,收购更多的体验,驯服和开展的目的是什么?不时辰,听你的话,十年的朗读。,这是独一简略的实践。。在我最近的锻炼中,我无效的咨询有体验的先生。,断短续长,画它的奶油,介绍生命本源锻炼扣押,让本身考虑周到的拟定和限定。

  3、不竭改善和尝试新的培育方法,让孩子真正学会福气的

  学会在乐队中知——四词,是独一恰好是深入的培育理念,想方法这么样怀孕,教员破费大方的的工夫执行和改善。。改善本身的培育方法,遵从本身的培育知,培育知与容量的使带上色彩,而故障容量正中鹄的容量浇铸,因而,教员专业开展也与时俱进,而故障应用构成者。教育对我说:你在哪里接待一种锻炼浇铸?,因而你的培育曾经死了。”详细来想,确实,免得你真的接待一种浇铸,显示你在反复你的知,而故障传递知与实践养护的先生。。

  (2)见解

  值当知的中央

  1、培育手的培育方法有弹力的多样。课下满的预备,多种培育排队。杨先生的板书工整易怒是因而先生认可的他告知我本身之因而能做的这么样好的辩论执意完整的最满的的备课任务和练好粉笔字。他真的是我知的最楷模

  2、在意知方法的四轮大马车。体积教员在培育中使承受压力先生的培育方法。。设计了各自的类型成果,让先生议论,增进对知的投合心意。稍许的教员关怀算学正中鹄的归结和类比。。

  3、先生禀性的开展。开展先生禀性是干性锻炼的表现,同样培育先生引入思惟的需求。一是到达群言堂、调和、宽松的使处于某种特定的情况之下。,让先生在自在自在的的使处于某种特定的情况之下中自在开展,先生可以用本身的方法详细思考,阵地本身的怀孕抒发己见。二是举例来说,姓先生在教学方法上给先生MOR,给先生更多的禀性开展机遇。培育中,让先生学会自习是能的。,于是让先生本身抒发己见。,首要的,教员和先生议论了各自的关头成果。,终结大好。

  4、教员具有快跑资源思惟,联合集团读本开掘在正中鹄的锻炼资源。指挥先生从读本到在,从广大的的社会在中开拓快跑资源,拓宽先生的视野,丰满知内容。在算学培育中,锻炼的基本图案因为先生。,让先生运用他们的知处置日常在正中鹄的实践成果。。教员从课文内容延伸到现实在中,让先生明白的其要紧性。。

  5、关怀情义姿态和等于观。在意培育情义目的的构想出与取得,在培育中漏思惟品种和等于观锻炼。

  一下子通知的成果

  1、锻炼想法引渡。引渡的培育方法在培育中也起着要紧的功能。。比方引渡的串音或串扰。体积教员但是预安装缺勤产额。,培育完整要履行培育官方使命的预安装,教员和先生依然缺勤四轮大马车性的成果和答案。。

  2、备课缺少新思绪,缺勤分类人事广告版联想,培育内容假装培育安排,作业抄本读本,杳无人烟孤独设计。

  3、孤独合作作品侦察或观测的商量方法被应用不当,流于排队。不要只请求允许简略的知请求允许,让先生学会孤独。,自习工夫太长。非但表明合作作品知,让先生议论简略易懂的成果,排队主义作为活动复合体与合作作品的合作作品。。

  4、读本的开掘任务不到位,培育与培育,这最适当的独一简略的成果。,多种解题方法的较比,对成果处置谋略的推理更为努力的。。

  不管怎样,实习使我懂慢着教员的福气。,让我的锻炼艺术品的更限定,让我更坚决地选择。我的梦想是做一支母狗,颂扬本身,照亮他人。

  篇二:师范生容量的宾格和内容

  (1)实习的宾格

  实习对我来被希望喊叫的,独一行将卒业的师范生。,同样喊叫的。,它不独为自己出价了独一在展览品本身培育艺术品的的机遇,它也为自己出价了独一阶段来校验自己的学术取得预期的结果。。这非但是校惠顾的培育官方使命。,更多的是理解先生的知养护、熟识培育谋略和机遇,这同样参照系与容量相联合集团的偶然。,以此,我详细商量了独一月的教科书。,总结先生的知养护,即时精确地处置先生在培育正中鹄的成果和怀疑,在培育中立刻处置师生关系。

  实习独一多月,昙花一现。,经过容量,我空虚本身,学会了以究竟哪个方法培育,以究竟哪个方法处置好师生关系,知很多我从未触摸过的东西,容量中参照系与容量的神速地联合集团。经验实习,让我体验到子孙教员的担负,经验教员的努力的与努力的。到处实习折术中,我较比我的高中重大事件,体验自己和如今的先生暗中的分别,如今投合心意先生的资格、通信收执资格、新设施的认知资格很逾越自己的工夫。,这对自己的正交的在介绍了越来越高的知请求允许。、培育艺术品的和丰满的知。在实习折术中,我对培育技术有大好的主人的。,不仅这么大的,我还学会了以究竟哪个方法处置先生的人间关系技术。。

  在这独一多月的高级专科住院实习期,我一向精确的请求允许本身当先生。,在在在意言行,眷注实习校和班先生,比照对先生符合的心力,自己得尽最大背诵去做。,作为受锻炼的人的一把手,修理容量守则,容忍实习校的次要法规,尊敬校指引和教员,专心听见他们的联想,知他们的体验,无效的履行实习校的官方使命,算术良好形象,到实习校的指引、先生和先生都残骸了大好的影象。,接待校指引和先生的好评,对此,自己甚感欣喜。在这临时的的高级专科住院实习期,我首要停止培育容量和班董事任务容量。。

  (二)实习内容

  1。见习期

  以究竟哪个方法完整的每一课,这是完整的容量折术的聚集。。第七天的官方使命是听权威人士的地位和停止实验任务。。在这段工夫里,我听了专业TEAC的历史课。。演讲前,详细朗读教科书正中鹄的相关性章节,免得是得意地穿戴课,详细履行基本图案,对成果的详细思考做独一简略的阐明,以究竟哪个方法公布你想到参加网络闲聊的话。听学时,详细记笔记,关怀教员的教学方法培育方法,阶级想法与各自思惟的不同的使分开,同时关怀先生的弹回,吸取先生的优点。同时,记下你的恐惧,为什么先生说。

  详细记载助手培育的所有可能的环节。,同时经验教员的培育方法,我也背诵理解先生的知养护和实力。,详细总结解说者的培育体验和方法,预备独一可接到的评价,正确的培育中能浮现的成果。,知优良的应对紧急情况的培育方法和办法。到处实习折术中,我不独学会了以究竟哪个方法向先生传递知。,还学会了以究竟哪个方法处置好师生关系,从班上的见习中知更为要紧。 立德树人的诠。同样的垂直度人,这是宁愿站在大众的立脚点上。”

  2。备课与课

  独一星期的工夫终止,在四轮大马车员的惠顾下,自己开端备课。备课故障简略的教科书,相反,自己得详细地区分出来教科书的内容,放量做到。搞糟的折术是对自己资格的校样。。用缜密的易懂的文风叙述单调的算学,这让我令人头痛的事。。

  为先生,最大的怀疑得是教员得在多大扣押上受到锻炼。。我过来常当先生。,宾格是为了知知,如今是教员。,这是为了先生知。宾格不同的,自己的在意点是不平均的。。当我刚读教科书时,在40分钟内你以究竟哪个方法详细思考对开的的页,于是预备好,有数不清的成果需求解说。,在教学方法上履行几页是大好的。。你识透的越多,你识透的越多,我越觉得很难开端。鉴于缺少体验,能缺少喊叫的改善。,自己的读本处置、培育内容掌握不到位。赵先生在专业课上的联想,我像独一珍惜,阵地陈先生的惠顾尝试备课。赵先生一遍又一扑地修正培育案件。,我常常问因为一齐任务的先生的成果。,每分类人事广告版都盼望着距离的过来。。

  把自己带到原点、最大的感触是,坐在讲在朝的的先生不再是正锻炼的同窗了。,这才是真正的先生。他们不熟练的像他们的同窗那么待命士兵。、神速答复自己的成果。,这是真正的详细思考和希望自己的答案。。当他们不投合心意时,他们奄问成果。,或许最适当的坐在书桌的上看书和以睡觉打发日子。

  免得先生在教学方法上答复我的成果,,这是我最大的赏与。于是,在教学方法上要在意先生的弹回。依我看,总是抚养先生的知形态,剖析辩论,这样改善本身的培育方法和使成为培育内容。 教员必需传递知,教学方法纪律施行,与先生分离地交流。开头,我烦乱很。,体验不可,语气资格不可,这么样班浮现了,演讲的重心否定伸出的。,培育理念不资产流动性,教员与先生缺少默契等成果。还击浮现的成果,陈先生会很小心肠解说是什么重心,以究竟哪个方法打破困处,过去的的自由自在,并提议向有体验的教员知更多,更多的商量材料和安心读本,面临面,点明教学安排和短篇小说的不可。他彬彬有礼。,常常面带笑脸,假设是批判,我也可以接到。 稍许的执行题,如今我根本上曾经能把持教学方法了。,胜任教员的角色了。侮辱我有很多事实要做,但我缺勤独一好中央去做。,无论如何这次实习让我深入地投合心意了坚苦的任务。,深入投合心意教与学的外延,把培育参照系转变为培育容量,让笨蛋培育译成真正的面临面培育。做独一好先生,非但是知博大精深,文风等安心旁边的、表达方法、心力形态、行为行径和姿态是恰好是要紧的。,站在锻炼的最火线,真正的说教、授业、消弭杂乱。,平静很长的路要走。,我需求更多的背诵来介绍我的整体品种和培育扣押。。

  3的任务。班董事

  班董事的日常施行,肯定的符合,详细到位,照料非常。从早期开端保健监视,露面反省,作业递交,教学方法纪律的未成年朗读,课间操,教学方法纪律,午休施行,眼保健操,自习课等,非常都是完毕的责备,晴朗的化接管。自由自在,在监视他们的时辰,自己不应忘却贯通思惟道德修养。,培育立刻的知目的,肯定的向上的抱有希望的寿命姿态和立刻的寿命等于观。

  班董事是班董事任务的放映者、监督者和放映师,它同样校施行的起点力和起点力。,它对产生良好的距离氛围和校起着结尾的功能。。

  作为班董事,以究竟哪个方法使你的任务更上一层楼?、上扣押、在出色的年级?高级专科住院实习时间,是班董事的任务。,我有为了的投合心意,班董事对先生的思惟锻炼任务,充分地是独一与先生执行智力沟通的折术,但是真正理解先生的内心世界,毫不含糊目的,方法灵巧的,但是为了,教员才干帮忙和四轮大马车先生的生长。、先生支持者教员任务的宾格是为了支持者他们。,收到良好的锻炼终结。上面谈谈本身契合先生智力实践停止思惟锻炼任务的稍许的尝试上面谈谈自己在实习距离任务正中鹄的少数经验。

  (1)适当地的奖罚。

  我认得独一好的班董事。,究竟哪个时辰都得用爱来翻开先生的有智力的。,很多时辰自己有独一莞尔,课后的一次老实会话。,不时辰看起来仿佛像是。,一句使有胆量的话,他们都对先生发生了牧师的感染。,你爱的贡献会接待爱的报应,无论如何让自己思索一下。,那边有几先生,独一真正能体验到先生爱的先生,相对幼雏可以教。时而是你对他的宽容的,放针了他的纵容。,对纪律漠不眷注,我在实习中有稍许的体验。。喂自己面临的故障各自的先生,这是独一48班。,缺勤精确的的纪律,自己的锻炼任务怎样才干有好的教学方法氛围呢?,惩办同样锻炼的一种普通的。自由自在,惩办特殊考虑周到的,我以为当自己惩办先生的时辰,自己得在意以下各自的旁边的:率先,必需在意ST的孤独角色。,警卫先生的自信心、自尊,好的执意好的,逆是逆的,不要看错一百个逆,惩办的宾格是正告先生不克不及做什么。,做这件事的结果是什么?,不罚先生罚,另一旁边的惩办先生停止先生锻炼,亦即,惩办是普通的,锻炼是目的。

  (2)放映施行锻炼的魅力。

  良好距离有组织集团开拓区必需依赖锻炼。,锻炼能发生内聚力,师生关系亲密,让每个先生满的详尽阐述干的无效的权,此刻个人主义锻炼、康健的竞赛智力锻炼是无效的;在我的教学方法上。,校放映的锻炼,班董事和我都恰好是在意它。,我插脚了小地名词典的表达和改善。,动员大会,联合集团先生培育。告知他们,他们不用是好的或坏的。,冠军,假如自己尽最大背诵,自己就会做到的。。智力学和安心参照系告知自己:在竞赛锻炼中,独一人的目的希望扣押不克不及太高,不克不及太低,但是中间物扣押的希望才干使参赛者抚养最适宜的形态。,四处走动的自己

  每个先生都在参加网络闲聊,锻炼的宾格是不取名字的名字。,这是涉及自己以究竟哪个方法管理竞赛,倘若有参加思惟,完全地倘若完全地心入伙,你问心有愧吗?。锻炼锻炼,先生轻易接到并能神速转变为行为。。诱惹锻炼的最适宜的锻炼机遇,苦心经营地设计锻炼内容,你会接待出人意料的的锻炼终结。

  (3)基本图案班会

  高级专科住院实习时间,我有两个基本图案班会。 关口一天到晚的预备,我掌管了我实习的宁愿相识。,这是我宁愿掌管班会。。班会的基本图案是知姿态。在班会上,先生们肯定的谈。,让我深深地经验到中先生如今有恰好是丰满的安全感。。拿 … 来说,体育培育中应在意的各自的成果,行车安全,地面震动、Typhoon的过来得受到多少的关怀,他们都答复了成果。。这不独能让先生一下子通知本身的缺陷,还能正确的本身的逆。,让先生在新学期开端构想出新学期的总体放映,知更有宾格性。这也培育了先生在平在朝的的智力。。侮辱缺勤独一先生在班会上谈,但我深信每个先生都有本身的新安排。、独一新安排。每个先生都对到处朝的说话的先生深感趣味。。

  (4)师生关系

  当你通知那十六岁、独一充满趣味的年老的七岁先生,自己都觉得仿佛四年前自己要回到高中。。高中生不丧权辱国童心,擅长详细思考成果,但在道德上、情义旁边的有待开展。或许自己的年纪离它很近,他们以为自己是先生。,还作为同行,数不清的成果在心都喜欢和自己交流。。

  (三)实习体验、走快、缺少在) 面临真实的培育命运,分类人事广告版有以下几点怀孕:

  1。师范院校师范生首要眷注的是智力、智力知锻炼,但它并缺勤毫不含糊地告知自己以究竟哪个方法将所学的知与E停止遵从。。寄籍教员本体知商量,在学科知和锻炼(快跑)知的根底上,,将逐步产生特殊的培育知。学科培育的知包含对学科的认得、培育次序设计、多种培育谋略的运用、多元表征的浮现与先生认知的投合心意。师范锻炼学知的产生和深化是恰好是要紧的。。及其获取,亦即,无论如何五年的教员专业培育体验,或许10000小时的教学方法工夫。为了这么样目的,没有一人怀疑,自己的受锻炼的人平静很长的路要走。。

  2。培育折术,自己都在尽能无效地用逻辑见解来设计。,培育也与这些螺纹触摸肩并肩的。。班董事放映教学方法培育,取得培育目的,而故障像先生那么有理由的教员。、阵地知的互相感染性随机对准培育内容。换就之,得意地穿戴员遵照预安装的一次的理念,检查使爆炸成果和事变:教员限定的教员,满的利用各式各样的培育资源。教员的才气,他的培育设计如同否定结束。,这是他对培育折术的无效把持。。这是自己受锻炼的人得详细监视和尝试的事实。。

  三。贝尔以为到达意思是的知得容量T,除非知内容,它是符合逻辑的。,它还请求允许知者与新旧知相联合集团,并拿住。有些球员一下子通知本身在分离地辅导。,有些先生在知上有认知上的努力的,这两者都都有,也有象征性的的认知努力的。。有等于的知是高处排队化的和没有一人等于的。,它能远离先生的在。自己有怀疑,干锻炼应是先生的知享用,但如今却有力译成知的拿住者。,这是独一浅薄的东西。。锻炼要让先生理解知的等于,详细思考和敬畏本身的寿命,甚至空虚作诗的开展?这对自己的锻炼者来说得是个成果。

  如今,实习完毕了。经过这次实习,让我识透先生的强有力的之处。,教员任务的极好性,他确实是人类灵魂的工兵。,教员的任务非但是一种说教。、授业、消弭杂乱。,执意专心去眷注先生。,帮忙他们生长。在教他们知的同时,教他们以究竟哪个方法译成独一爷们更要紧,这是教员任务的最大意思。!

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